» Diễn đàn » Đọc truyện » Truyện teen
Hai phù thủy thân thiện
 |  admin(Admin) Hôm qua, 23:52 |
nào."
"Tôi đã đi một chiếc xe đạp khi tôi còn là một đứa trẻ," Phoebe nói thêm.
"Bạn đi xe đạp từ khi nào?" Alicia hỏi mà không thực sự tìm kiếm câu trả lời.
Việc đầu tiên mà họ có thể làm là đi theo một tour trong bốn tháng nữa. Điều này đã cho họ thời gian để tổ chức một số bài học đi xe đạp cho cả hai.
Alicia di chuyển một cách nhanh chóng và một tuần sau đó, họ đã được tham dự một khóa học đi xe đạp tại cửa hàng xe đạp của thị trấn mà không chỉ bán xe đạp mà còn cung cấp khóa học đi xe đạp.
Ngày đầu tiên của buổi học là miêu tả chiếc xe đạp và tầm quan trọng về ý thức an toàn ở tất cả các lần chạy. Alicia lắng nghe cẩn thận tất cả những gì mà người hướng dẫn đã nói và đặt câu hỏi.
Phoebe, mặt khác, đã hành động như thể cô đã không muốn ở đó. Cô nhúc nhích và luôn nhìn vào đồng hồ của mình nhiều lần. Alicia nhận thấy điều này, và cả người hướng dẫn. Alicia rất xấu hổ vì cái cách mà Phoebe đã cư xử, nhưng người hướng dẫn không quá lo lắng. Anh đã có những người như Phoebe trong lớp học của anh nhiều lần trước đây, nhưng cô ấy có lẽ là một trong những người tồi tệ nhất.
Bài học đầu tiên đã kết thúc. Người hướng dẫn cho mỗi học sinh một số ghi chú và yêu cầu họ xem lại những gì họ đã học trong ngày.
Trên đường về nhà, Phoebe phàn nàn rằng cô không thể hiểu làm thế nào bất cứ ai có thể nói quá nhiều về một điều quá nhỏ.
"Alicia, bạn có nhận thấy anh ấy đã nói về mũ bảo hiểm xe đạp ít nhất hai mươi phút không?" Phoebe hỏi.
"Vâng Phoebe, mũ bảo hiểm xe đạp là một vật rất quan trọng khi đi xe đạp," Alicia trả lời.
Tối hôm đó, Alicia đã có những ghi chú của mình và dành ba mươi phút xem lại những gì họ đã học trong ngày. Cô đã đề nghị Phoebe rằng cô ấy nên làm điều tương tự, nhưng Phoebe bỏ qua lời đề nghị của Alicia, và thay vào đó là nằm trên ghế sofa và đọc truyện tranh.
Ngày hôm sau buổi học bắt đầu vào 10 giờ, nhưng Phoebe đã lãng phí quá nhiều thời gian để họ đến được cửa hàng xe đạp với chỉ một vài giây để thư giãn.
Ngoài Alicia và Phoebe, ở đây có mười lăm người khác nữa trong lớp học đi xe đạp. Người hướng dẫn nhìn Phoebe và đưa ngón tay chỉ cô ấy để đi đến phía trước lớp.
Người hướng dẫn trao mũ bảo hiểm cho Phoebe và yêu cầu cô ấy đánh giá chất lượng của mũ bảo hiểm từ 1 đến 3 với 3 là tuyệt vời. Phoebe nhìn vào mũ bảo hiểm và không ngần ngại đưa cho nó đánh giá 3.
"Bạn có thể vui lòng giải thích cho lớp tại sao bạn lại cho nó đánh giá 3 không, Phoebe?" Người hướng dẫn hỏi.
"Tôi thích màu của nó," Phoebe trả lời.
"Cảm ơn, Phoebe." Người hướng dẫn trả lời và ra hiệu cho cô đi trở lại chỗ ngồi của mình.
Người hướng dẫn sau đó chỉ vào Alicia và yêu cầu cô đến phía trước và đánh giá mũ bảo hiểm tương tự. Alicia cẩn thận kiểm tra chiếc mũ và sau vài phút cho lớp biết cô đã cho nó đánh giá 1.
Các học sinh khác há hốc vì kinh ngạc vào những gì Alicia vừa nói. Họ đều nghĩ giống nhau. "Làm thế nào lại có thể có một người có thể cho nó đánh giá 3 và người khác đánh giá 1?"
Bạn nghĩ ai - bạn độc giả - nghĩ khả năng nào là đúng? Alicia hay Phoebe?
Người hướng dẫn yêu cầu Alicia trở về chỗ ngồi của mình. Sau đó anh quay sang một trong những học sinh khác và yêu cầu cậu ta đi lên và đánh giá mũ bảo hiểm.
Người học sinh cẩn thận kiểm tra mũ bảo hiểm, sau đó quay sang người hướng dẫn và trong một giọng lè nhè chầm chậm nói. "Vâng, tôi chắc sẽ không cho mũ bảo hiểm này đánh giá 1!"
Phoebe không đợi cho cậu ta kết thúc và ngay lập tức quay sang Alicia và nói, "Có vẻ như bạn đã sai lần này, Alicia."
Người hướng dẫn lịch sự yêu cầu Phoebe giữ yên lặng và mời học sinh kết thúc bằng việc đưa ra đánh giá.
"Không, tôi sẽ không cho nó đánh giá 1." Người học sinh nói. "Alicia đã đúng. Tôi cho nó đánh giá 0."
"Bạn hãy giải thích cho lớp tại sao bạn cho nó đánh giá thấp?" Người hướng dẫn hỏi và đồng thời liếc nhìn Phoebe, người đang trượt thấp hơn và thấp hơn trên chỗ ngồi của mình.
"Để bắt đầu, mũ bảo hiểm có một vết nứt ở phía bên tay trái." Người học sinh nói.
Người hướng dẫn yêu cầu cậu ta dừng lại và trở về chỗ ngồi của mình. Sau đó anh mời Alicia đến phía trước và giải thích lý do tại sao cô ấy đã chỉ cho mũ bảo hiểm đánh giá 1.
"Tôi cũng đã bị dụ dỗ để cho nó đánh giá 0, nhưng bạn yêu cầu sự đánh giá giữa 1 và 3," Alicia nói.
"Tại sao quá thấp?" Người hướng dẫn hỏi.
"Hai điều," Alicia nói.
"Đầu tiên là vết nứt mà cậu bạn đã nói và thứ hai là dây đeo được cắt nhỏ, và rất có thể sẽ gãy nếu người mang nó té ngã," Alicia giải thích.
"Vâng, bạn đã chính xác", người hướng dẫn đồng ý.
Anh sau đó đã tiếp tục thảo luận về tầm quan trọng của việc có một chiếc mũ bảo hiểm chất lượng tốt. Một chiếc mũ bảo hiểm tốt là điều cần thiết để ngăn ngừa chấn thương nghiêm trọng trong trường hợp té ngã, người hướng dẫn nhấn mạnh.
"Bạn nghĩ điều gì có thể xảy ra nếu người dùng đã không đội mũ bảo hiểm này khi anh ta ngã xe đạp?" Người hướng dẫn hỏi.
"Nếu người lái xe không mang mũ bảo hiểm anh ta có thể bị vỡ đầu," một trong những học sinh trả lời.
"Tại sao không nên tiếp tục sử dụng mũ bảo hiểm này?" Người hường dẫn hỏi.
"Bởi vì nó bây giờ bị lỗi nghiêm trọng và có thể vỡ một cách dễ dàng nếu người mang nó té ngã." Một học sinh tương tự trả lời.
"Vâng, bây giờ chúng ta di chuyển lên và nhìn vào một chiếc xe đạp." Người hướng dẫn nói.
Một lần nữa, anh yêu cầu Phoebe đến phía trước và đánh giá chất lượng an toàn của xe đạp. Phoebe nhìn chiếc xe đạp, và vì cô đã không chú ý trong suốt bài học ngày hôm trước, cô không biết tìm cái gì để đánh giá về mặt an toàn của nó. Cô ấy không thể cho nó đánh giá 1 bởi vì cô sẽ được hỏi tại sao và cô không có câu trả lời.
Phoebe quyết định để an toàn và thông báo rằng cô đã cho chiếc xe đánh giá 3. Cô sau đó tiếp tục biện minh cho đánh giá của mình bằng cách tự tin nói rằng cô đã kiểm tra các bánh xe và ghế xe đạp và cô có thể nhìn thấy chúng khá chắc.
Người hướng dẫn cảm ơn cô và yêu cầu cô trở về chỗ ngồi của mình.
"Alicia, bạn hãy đến và nói cho chúng tôi những gì bạn nghĩ?" Người hướng dẫn yêu cầu.
Alicia, có một chút lo lắng, nhưng ổn định lại để kiểm tra xe đạp. Điều đầu tiên cô kiểm tra là phanh. Sau đó, cô kiểm tra lốp xe, dây cáp và cuối cùng là dây xích. Toàn bộ thủ tục mất khoảng 10 phút.
Alicia sau đó quay lại người hướng dẫn và thông báo với anh rằng cô đã cho chiếc xe đánh giá 1.
Phoebe ngay lập tức lên tiếng nói. "Tôi có thể thay đổi đánh giá của tôi không?"
Mọi người trong phòng phá lên cười lớn.
"Được, Phoebe. Bạn muốn thay đổi nó đến mấy?" Người hướng dẫn hỏi.
"Tôi muốn thay đổi đánh giá của tôi là 1," Phoebe trả lời.
"Tuyệt vời Phoebe!" Người hướng dẫn nói. "Bạn có thể vui lòng đến trước mặt và nói với cả lớp lý do thay đổi đánh giá của mình là 1 không."
Phoebe phản ứng bằng cách đập tay lên trán cô nhiều lần. Cuối cùng, cô nói. "Tôi có thể xin thay đổi đánh giá của tôi trở lại 3 không?" Phoebe hỏi.
Cả lớp phá lên cười, to hơn nhiều so với trước. Một trong những học sinh đã lăn lộn trên sàn nhà. Người hướng dẫn đã rất cố gắng để giữ gương mặt nghiêm, nhưng cuối cùng cũng bật cười.
Alicia không thích
"Tôi đã đi một chiếc xe đạp khi tôi còn là một đứa trẻ," Phoebe nói thêm.
"Bạn đi xe đạp từ khi nào?" Alicia hỏi mà không thực sự tìm kiếm câu trả lời.
Việc đầu tiên mà họ có thể làm là đi theo một tour trong bốn tháng nữa. Điều này đã cho họ thời gian để tổ chức một số bài học đi xe đạp cho cả hai.
Alicia di chuyển một cách nhanh chóng và một tuần sau đó, họ đã được tham dự một khóa học đi xe đạp tại cửa hàng xe đạp của thị trấn mà không chỉ bán xe đạp mà còn cung cấp khóa học đi xe đạp.
Ngày đầu tiên của buổi học là miêu tả chiếc xe đạp và tầm quan trọng về ý thức an toàn ở tất cả các lần chạy. Alicia lắng nghe cẩn thận tất cả những gì mà người hướng dẫn đã nói và đặt câu hỏi.
Phoebe, mặt khác, đã hành động như thể cô đã không muốn ở đó. Cô nhúc nhích và luôn nhìn vào đồng hồ của mình nhiều lần. Alicia nhận thấy điều này, và cả người hướng dẫn. Alicia rất xấu hổ vì cái cách mà Phoebe đã cư xử, nhưng người hướng dẫn không quá lo lắng. Anh đã có những người như Phoebe trong lớp học của anh nhiều lần trước đây, nhưng cô ấy có lẽ là một trong những người tồi tệ nhất.
Bài học đầu tiên đã kết thúc. Người hướng dẫn cho mỗi học sinh một số ghi chú và yêu cầu họ xem lại những gì họ đã học trong ngày.
Trên đường về nhà, Phoebe phàn nàn rằng cô không thể hiểu làm thế nào bất cứ ai có thể nói quá nhiều về một điều quá nhỏ.
"Alicia, bạn có nhận thấy anh ấy đã nói về mũ bảo hiểm xe đạp ít nhất hai mươi phút không?" Phoebe hỏi.
"Vâng Phoebe, mũ bảo hiểm xe đạp là một vật rất quan trọng khi đi xe đạp," Alicia trả lời.
Tối hôm đó, Alicia đã có những ghi chú của mình và dành ba mươi phút xem lại những gì họ đã học trong ngày. Cô đã đề nghị Phoebe rằng cô ấy nên làm điều tương tự, nhưng Phoebe bỏ qua lời đề nghị của Alicia, và thay vào đó là nằm trên ghế sofa và đọc truyện tranh.
Ngày hôm sau buổi học bắt đầu vào 10 giờ, nhưng Phoebe đã lãng phí quá nhiều thời gian để họ đến được cửa hàng xe đạp với chỉ một vài giây để thư giãn.
Ngoài Alicia và Phoebe, ở đây có mười lăm người khác nữa trong lớp học đi xe đạp. Người hướng dẫn nhìn Phoebe và đưa ngón tay chỉ cô ấy để đi đến phía trước lớp.
Người hướng dẫn trao mũ bảo hiểm cho Phoebe và yêu cầu cô ấy đánh giá chất lượng của mũ bảo hiểm từ 1 đến 3 với 3 là tuyệt vời. Phoebe nhìn vào mũ bảo hiểm và không ngần ngại đưa cho nó đánh giá 3.
"Bạn có thể vui lòng giải thích cho lớp tại sao bạn lại cho nó đánh giá 3 không, Phoebe?" Người hướng dẫn hỏi.
"Tôi thích màu của nó," Phoebe trả lời.
"Cảm ơn, Phoebe." Người hướng dẫn trả lời và ra hiệu cho cô đi trở lại chỗ ngồi của mình.
Người hướng dẫn sau đó chỉ vào Alicia và yêu cầu cô đến phía trước và đánh giá mũ bảo hiểm tương tự. Alicia cẩn thận kiểm tra chiếc mũ và sau vài phút cho lớp biết cô đã cho nó đánh giá 1.
Các học sinh khác há hốc vì kinh ngạc vào những gì Alicia vừa nói. Họ đều nghĩ giống nhau. "Làm thế nào lại có thể có một người có thể cho nó đánh giá 3 và người khác đánh giá 1?"
Bạn nghĩ ai - bạn độc giả - nghĩ khả năng nào là đúng? Alicia hay Phoebe?
Người hướng dẫn yêu cầu Alicia trở về chỗ ngồi của mình. Sau đó anh quay sang một trong những học sinh khác và yêu cầu cậu ta đi lên và đánh giá mũ bảo hiểm.
Người học sinh cẩn thận kiểm tra mũ bảo hiểm, sau đó quay sang người hướng dẫn và trong một giọng lè nhè chầm chậm nói. "Vâng, tôi chắc sẽ không cho mũ bảo hiểm này đánh giá 1!"
Phoebe không đợi cho cậu ta kết thúc và ngay lập tức quay sang Alicia và nói, "Có vẻ như bạn đã sai lần này, Alicia."
Người hướng dẫn lịch sự yêu cầu Phoebe giữ yên lặng và mời học sinh kết thúc bằng việc đưa ra đánh giá.
"Không, tôi sẽ không cho nó đánh giá 1." Người học sinh nói. "Alicia đã đúng. Tôi cho nó đánh giá 0."
"Bạn hãy giải thích cho lớp tại sao bạn cho nó đánh giá thấp?" Người hướng dẫn hỏi và đồng thời liếc nhìn Phoebe, người đang trượt thấp hơn và thấp hơn trên chỗ ngồi của mình.
"Để bắt đầu, mũ bảo hiểm có một vết nứt ở phía bên tay trái." Người học sinh nói.
Người hướng dẫn yêu cầu cậu ta dừng lại và trở về chỗ ngồi của mình. Sau đó anh mời Alicia đến phía trước và giải thích lý do tại sao cô ấy đã chỉ cho mũ bảo hiểm đánh giá 1.
"Tôi cũng đã bị dụ dỗ để cho nó đánh giá 0, nhưng bạn yêu cầu sự đánh giá giữa 1 và 3," Alicia nói.
"Tại sao quá thấp?" Người hướng dẫn hỏi.
"Hai điều," Alicia nói.
"Đầu tiên là vết nứt mà cậu bạn đã nói và thứ hai là dây đeo được cắt nhỏ, và rất có thể sẽ gãy nếu người mang nó té ngã," Alicia giải thích.
"Vâng, bạn đã chính xác", người hướng dẫn đồng ý.
Anh sau đó đã tiếp tục thảo luận về tầm quan trọng của việc có một chiếc mũ bảo hiểm chất lượng tốt. Một chiếc mũ bảo hiểm tốt là điều cần thiết để ngăn ngừa chấn thương nghiêm trọng trong trường hợp té ngã, người hướng dẫn nhấn mạnh.
"Bạn nghĩ điều gì có thể xảy ra nếu người dùng đã không đội mũ bảo hiểm này khi anh ta ngã xe đạp?" Người hướng dẫn hỏi.
"Nếu người lái xe không mang mũ bảo hiểm anh ta có thể bị vỡ đầu," một trong những học sinh trả lời.
"Tại sao không nên tiếp tục sử dụng mũ bảo hiểm này?" Người hường dẫn hỏi.
"Bởi vì nó bây giờ bị lỗi nghiêm trọng và có thể vỡ một cách dễ dàng nếu người mang nó té ngã." Một học sinh tương tự trả lời.
"Vâng, bây giờ chúng ta di chuyển lên và nhìn vào một chiếc xe đạp." Người hướng dẫn nói.
Một lần nữa, anh yêu cầu Phoebe đến phía trước và đánh giá chất lượng an toàn của xe đạp. Phoebe nhìn chiếc xe đạp, và vì cô đã không chú ý trong suốt bài học ngày hôm trước, cô không biết tìm cái gì để đánh giá về mặt an toàn của nó. Cô ấy không thể cho nó đánh giá 1 bởi vì cô sẽ được hỏi tại sao và cô không có câu trả lời.
Phoebe quyết định để an toàn và thông báo rằng cô đã cho chiếc xe đánh giá 3. Cô sau đó tiếp tục biện minh cho đánh giá của mình bằng cách tự tin nói rằng cô đã kiểm tra các bánh xe và ghế xe đạp và cô có thể nhìn thấy chúng khá chắc.
Người hướng dẫn cảm ơn cô và yêu cầu cô trở về chỗ ngồi của mình.
"Alicia, bạn hãy đến và nói cho chúng tôi những gì bạn nghĩ?" Người hướng dẫn yêu cầu.
Alicia, có một chút lo lắng, nhưng ổn định lại để kiểm tra xe đạp. Điều đầu tiên cô kiểm tra là phanh. Sau đó, cô kiểm tra lốp xe, dây cáp và cuối cùng là dây xích. Toàn bộ thủ tục mất khoảng 10 phút.
Alicia sau đó quay lại người hướng dẫn và thông báo với anh rằng cô đã cho chiếc xe đánh giá 1.
Phoebe ngay lập tức lên tiếng nói. "Tôi có thể thay đổi đánh giá của tôi không?"
Mọi người trong phòng phá lên cười lớn.
"Được, Phoebe. Bạn muốn thay đổi nó đến mấy?" Người hướng dẫn hỏi.
"Tôi muốn thay đổi đánh giá của tôi là 1," Phoebe trả lời.
"Tuyệt vời Phoebe!" Người hướng dẫn nói. "Bạn có thể vui lòng đến trước mặt và nói với cả lớp lý do thay đổi đánh giá của mình là 1 không."
Phoebe phản ứng bằng cách đập tay lên trán cô nhiều lần. Cuối cùng, cô nói. "Tôi có thể xin thay đổi đánh giá của tôi trở lại 3 không?" Phoebe hỏi.
Cả lớp phá lên cười, to hơn nhiều so với trước. Một trong những học sinh đã lăn lộn trên sàn nhà. Người hướng dẫn đã rất cố gắng để giữ gương mặt nghiêm, nhưng cuối cùng cũng bật cười.
Alicia không thích
