» Diễn đàn » Đọc truyện » Tiểu Thuyết
Làm Nghiên Cứu Khoa Học Ở Khu Tập Thể Hàng Không Vũ Trụ
 |  admin(Admin) Hôm nay, 08:04 |
ruộng, năm nay mới lấy hết can đảm lên thành phố học lớp bổ túc ban đêm.
Mạnh Hải trông trắng trẻo sạch sẽ, dáng cao ráo, đôi mắt trong veo. Cậu ta ngoan ngoãn gật đầu.
Hoắc Niên ra hiệu cho cậu ta lên bảng giải đề.
Mạnh Hải bắt đầu tính tích phân cho từng khối.
Bảng đen của lớp có ba phần lớn, đề bài viết ở giữa, Mạnh Hải bắt đầu giải ngay bên dưới.
Chẳng mấy chốc một phần bảng đen đã kín chữ, Mạnh Hải phải viết sang phần bên cạnh.
Chữ viết của cậu ta không đẹp lắm nhưng viết chi chít kín mít trông rất hoành tráng.
Cả lớp vang lên những tiếng trầm trồ tán thưởng.
“Tiểu Mạnh giỏi thật đấy, không hổ danh là người từng đỗ đại học.”
“Mấy công thức này chúng ta học chưa nhỉ? Cấp ba có dạy không?”
“Dạy gì mà dạy, người ta tự học ở nhà đấy, đi làm đồng cũng phải kè kè quyển sách.”
“Haizz, lớp mình có Tiểu Mạnh, cũng coi như có người để so bì với đám sinh viên chính quy rồi.”
Học viên lớp đêm so với sinh viên chính quy thì lép vế hơn hẳn, họ chỉ là kẻ "ăn nhờ ở đậu", lúc nào cũng phải nhìn sắc mặt người ta.
Thành phần lớp đêm lại chủ yếu là người đã đi làm, trong đó có nhiều thợ lành nghề, ai cũng có cái tôi cao, mới khai giảng chưa lâu mà hai bên đã xảy ra xô xát.
Tuần trước lớp 2 còn đánh nhau với sinh viên vì tranh giành phích nước nóng, Hiệu trưởng phải đích thân ra mặt dàn xếp.
Nhưng trong lòng ai cũng ấm ức, mâu thuẫn e là ngày càng sâu sắc.
Hoắc Niên cũng mỉm cười hài lòng.
Cách giải của Mạnh Hải tuy rườm rà nhưng đối với trình độ của lớp này thì đã là quá tốt.
Bọn họ mới bắt đầu học, những người khác e là chỉ biết chút kiến thức Vật lý cơ bản, Mạnh Hải tính toán được thế này chứng tỏ đã bỏ công khổ luyện.
Hoắc Niên không sợ học trò dốt, chỉ sợ học trò lười.
Anh ta cười nói: “Bạn Mạnh Hải rất giỏi. Tuy nhiên mọi người cũng thấy đấy, phương pháp tính toán này khá phức tạp. Trong thực tế thao tác, các bác thợ cả giàu kinh nghiệm thực ra không cần tính toán chi tiết đến thế.”
Tần Chính Tín thở phào nhẹ nhõm, mày giãn ra.
Thầy Hoắc nói đúng, không biết mấy cái công thức loằng ngoằng này thì có sao đâu? Các bác thợ cả chỉ cần liếc qua là biết phải làm thế nào.
Hoắc Niên định bảo Mạnh Hải tan học tính tiếp, khóe mắt lại liếc thấy Vân Ngưng.
Trong khi cả lớp thở phào vì không phải học tính toán phức tạp thì cô là người duy nhất nhíu mày.
Hoắc Niên đặt viên phấn xuống: “Vân Ngưng?”
Vân Ngưng ngồi thẳng dậy.
“Em có ý kiến gì không?”
Vân Ngưng nói: “Thực tiễn cố nhiên quan trọng, nhưng lý luận chỉ đạo thực tiễn, lý luận là không thể thiếu. Học thuộc lòng một công thức và hiểu được công thức đó hình thành như thế nào, hiệu quả hoàn toàn khác nhau.”
Mọi người nhìn nhau.
Hoắc Niên cười như không cười: “Ý em là, những kiến thức này vẫn phải học?”
Cả lớp nín thở.
Một là sợ Hoắc Niên nổi giận, hai là họ cũng sợ phiền phức.
Bằng cấp họ không bằng sinh viên chính quy, nhưng ra xưởng làm việc thì đám nhóc miệng còn hôi sữa kia sao so bì được với họ?
Mạnh Hải vừa giải xong đề, lúng túng nhìn Vân Ngưng.
Vân Ngưng bình tĩnh nói: “Tôi biết ngồi đây có rất nhiều thợ lành nghề, dù không biết những kiến thức này cũng có thể thao tác tốt. Nhưng chính vì các vị đã có kinh nghiệm, nếu kết hợp thêm kiến thức lý luận, chắc chắn sẽ đạt được hiệu quả tốt hơn.”
Xem qua sách giáo khoa hiện tại, Vân Ngưng cảm thấy kiếp trước mình đi học quá sướng.
Được học hành bài bản nhiều năm nên cô nóng lòng muốn đi làm, giờ mới biết người đi học thời này khổ thế nào, đến sách giáo khoa đầy đủ còn khó kiếm.
Vân Ngưng muốn cố gắng truyền đạt những gì mình đã học cho họ.
Trong lớp có nhiều thợ giỏi, dù họ không hiểu sâu về lý thuyết thì những kiến thức này cũng sẽ giúp ích cho công việc tương lai của họ.
Tần Chính Tín và mấy người khác tỏ vẻ bất đắc dĩ.
Làm được việc là được rồi, học lắm lý thuyết làm gì?
Hơn nữa dù có học thì cũng không nên là Vân Ngưng đề xuất chứ, Viên Vĩ đã bảo cô ta hồi đi học thi được có 2 điểm.
2 điểm là khái niệm gì?
Là người điếc đọc đề cho người mù làm bài còn được 5 điểm ấy chứ.
Vẻ mặt Hoắc Niên càng thêm thâm sâu: “Em biết giải à?”
Vân Ngưng gật đầu.
Tần Chính Tín bĩu môi: “Chém gió vừa thôi.”
“Làm mất thời gian của mọi người quá... Tôi tan học còn phải về gánh nước.”
“Cô ta biết tính thật á? Tôi nhìn chả hiểu gì.”
“Điêu đấy, Mạnh Hải giải phức tạp thế kia, cô ta còn cách nào khác được?”
Mạnh Hải là con trai mà, con trai chắc chắn thông minh hơn con gái rồi.
Mạnh Hải nhíu mày nhìn bảng đen, không nghĩ ra còn cách giải nào tối ưu hơn.
Cậu ta đi lấy giẻ lau bảng, định nhường chỗ cho Vân Ngưng.
Vân Ngưng ngăn lại: “Không cần đâu, tôi nói miệng là được. Cậu viết nhiều thế này vất vả rồi, cứ để thầy Hoắc xem giúp cho.”
Mạnh Hải sững sờ, ngạc nhiên nhìn Vân Ngưng.
Cậu cứ tưởng Vân Ngưng khó gần lắm…
Vân Ngưng nói với Hoắc Niên: “Các bác thợ ở phân xưởng tiến hành chạy thử để điều chỉnh, thực chất là tìm ra trạng thái phân bố mô men quán tính tối ưu, tức là trạng thái rung động nhỏ nhất theo quan sát của các bác ấy. Việc điều chỉnh như vậy tất nhiên có thể thông qua thực nghiệm để tìm ra phương án tối ưu, nhưng nếu biết tính toán thì có thể giảm bớt số lần thử nghiệm, tiết kiệm thời gian và công sức.”
"Mô men quán tính của bánh đà có thể coi là tổng của hai phần: mô men quán tính của đĩa tròn chính cộng với mô men quán tính của bốn khối đối trọng. Mấu chốt nằm ở việc xử lý từng khối đơn lẻ. Có thể coi mỗi khối đối trọng là một chất điểm, chất điểm không đặt ở trung tâm hình học của khối mà đặt ở trọng tâm. Tính toán mô men quán tính của trọng tâm là đủ, áp dụng định lý trục song song (định lý Huygens-Steiner)..."
Vân Ngưng cầm bút tính toán nhanh vào vở.
“Tính toán đĩa tròn chính... xác định d...”
Chưa đầy một phút, cô đưa cuốn vở cho Hoắc Niên: “Đại khái là như vậy ạ.”
Mạnh Hải tò mò ngó nghiêng nhưng ngồi xa quá không thấy rõ chữ.
Hoắc Niên liếc qua, bất động thanh sắc nhìn Vân Ngưng.
Những người khác nghe như vịt nghe sấm, nhìn nhau ngơ ngác.
Kinh ngạc nhất là Viên Vĩ, hắn hoàn toàn không hiểu Vân Ngưng đang nói gì, nhưng Vân Ngưng có trình độ này từ bao giờ?
Cô ta nói bậy à? Nhưng nói bậy trước mặt Hoắc Niên thì cũng to gan quá rồi?
"Vân Ngưng, cậu đừng làm mất thời gian của mọi người nữa," Viên Vĩ lên tiếng, “Ai cũng bận cả, cậu nghĩ cho mọi người chút đi.”
Viên Vĩ vừa dứt lời, Hoắc Niên đưa cuốn vở của Vân Ngưng cho Mạnh Hải: “Cầm về nghiên cứu kỹ đi, không hiểu chỗ nào thì hỏi tôi.”
Cả lớp ồ lên.
Ý thầy Hoắc là... Vân Ngưng tính đúng hết á??
Viên Vĩ há hốc mồm: “Cậu...”
Vân Ngưng nói: “Các vị đều là thợ lành nghề, tôi tin mọi người đến lớp đêm học tập là đều có chí tiến thủ. Kiến thức lý luận có thể giúp mọi người đi đường tắt. Chẳng phải mọi người hay than phiền sinh viên chính quy Đại học Lương Án coi thường mình sao? Nếu chúng ta cùng học được những thứ sinh viên biết, lại có thêm lợi thế kinh nghiệm làm việc nhiều năm, tình thế sẽ đảo ngược hoàn toàn. Nhà máy sẽ trọng dụng các vị hơn, các vị sẽ trở thành cấp trên của họ, lương bổng cũng sẽ cao hơn.”
Đến lúc đó, họ sẽ là những người công nhân vừa giỏi lý thuyết
Mạnh Hải trông trắng trẻo sạch sẽ, dáng cao ráo, đôi mắt trong veo. Cậu ta ngoan ngoãn gật đầu.
Hoắc Niên ra hiệu cho cậu ta lên bảng giải đề.
Mạnh Hải bắt đầu tính tích phân cho từng khối.
Bảng đen của lớp có ba phần lớn, đề bài viết ở giữa, Mạnh Hải bắt đầu giải ngay bên dưới.
Chẳng mấy chốc một phần bảng đen đã kín chữ, Mạnh Hải phải viết sang phần bên cạnh.
Chữ viết của cậu ta không đẹp lắm nhưng viết chi chít kín mít trông rất hoành tráng.
Cả lớp vang lên những tiếng trầm trồ tán thưởng.
“Tiểu Mạnh giỏi thật đấy, không hổ danh là người từng đỗ đại học.”
“Mấy công thức này chúng ta học chưa nhỉ? Cấp ba có dạy không?”
“Dạy gì mà dạy, người ta tự học ở nhà đấy, đi làm đồng cũng phải kè kè quyển sách.”
“Haizz, lớp mình có Tiểu Mạnh, cũng coi như có người để so bì với đám sinh viên chính quy rồi.”
Học viên lớp đêm so với sinh viên chính quy thì lép vế hơn hẳn, họ chỉ là kẻ "ăn nhờ ở đậu", lúc nào cũng phải nhìn sắc mặt người ta.
Thành phần lớp đêm lại chủ yếu là người đã đi làm, trong đó có nhiều thợ lành nghề, ai cũng có cái tôi cao, mới khai giảng chưa lâu mà hai bên đã xảy ra xô xát.
Tuần trước lớp 2 còn đánh nhau với sinh viên vì tranh giành phích nước nóng, Hiệu trưởng phải đích thân ra mặt dàn xếp.
Nhưng trong lòng ai cũng ấm ức, mâu thuẫn e là ngày càng sâu sắc.
Hoắc Niên cũng mỉm cười hài lòng.
Cách giải của Mạnh Hải tuy rườm rà nhưng đối với trình độ của lớp này thì đã là quá tốt.
Bọn họ mới bắt đầu học, những người khác e là chỉ biết chút kiến thức Vật lý cơ bản, Mạnh Hải tính toán được thế này chứng tỏ đã bỏ công khổ luyện.
Hoắc Niên không sợ học trò dốt, chỉ sợ học trò lười.
Anh ta cười nói: “Bạn Mạnh Hải rất giỏi. Tuy nhiên mọi người cũng thấy đấy, phương pháp tính toán này khá phức tạp. Trong thực tế thao tác, các bác thợ cả giàu kinh nghiệm thực ra không cần tính toán chi tiết đến thế.”
Tần Chính Tín thở phào nhẹ nhõm, mày giãn ra.
Thầy Hoắc nói đúng, không biết mấy cái công thức loằng ngoằng này thì có sao đâu? Các bác thợ cả chỉ cần liếc qua là biết phải làm thế nào.
Hoắc Niên định bảo Mạnh Hải tan học tính tiếp, khóe mắt lại liếc thấy Vân Ngưng.
Trong khi cả lớp thở phào vì không phải học tính toán phức tạp thì cô là người duy nhất nhíu mày.
Hoắc Niên đặt viên phấn xuống: “Vân Ngưng?”
Vân Ngưng ngồi thẳng dậy.
“Em có ý kiến gì không?”
Vân Ngưng nói: “Thực tiễn cố nhiên quan trọng, nhưng lý luận chỉ đạo thực tiễn, lý luận là không thể thiếu. Học thuộc lòng một công thức và hiểu được công thức đó hình thành như thế nào, hiệu quả hoàn toàn khác nhau.”
Mọi người nhìn nhau.
Hoắc Niên cười như không cười: “Ý em là, những kiến thức này vẫn phải học?”
Cả lớp nín thở.
Một là sợ Hoắc Niên nổi giận, hai là họ cũng sợ phiền phức.
Bằng cấp họ không bằng sinh viên chính quy, nhưng ra xưởng làm việc thì đám nhóc miệng còn hôi sữa kia sao so bì được với họ?
Mạnh Hải vừa giải xong đề, lúng túng nhìn Vân Ngưng.
Vân Ngưng bình tĩnh nói: “Tôi biết ngồi đây có rất nhiều thợ lành nghề, dù không biết những kiến thức này cũng có thể thao tác tốt. Nhưng chính vì các vị đã có kinh nghiệm, nếu kết hợp thêm kiến thức lý luận, chắc chắn sẽ đạt được hiệu quả tốt hơn.”
Xem qua sách giáo khoa hiện tại, Vân Ngưng cảm thấy kiếp trước mình đi học quá sướng.
Được học hành bài bản nhiều năm nên cô nóng lòng muốn đi làm, giờ mới biết người đi học thời này khổ thế nào, đến sách giáo khoa đầy đủ còn khó kiếm.
Vân Ngưng muốn cố gắng truyền đạt những gì mình đã học cho họ.
Trong lớp có nhiều thợ giỏi, dù họ không hiểu sâu về lý thuyết thì những kiến thức này cũng sẽ giúp ích cho công việc tương lai của họ.
Tần Chính Tín và mấy người khác tỏ vẻ bất đắc dĩ.
Làm được việc là được rồi, học lắm lý thuyết làm gì?
Hơn nữa dù có học thì cũng không nên là Vân Ngưng đề xuất chứ, Viên Vĩ đã bảo cô ta hồi đi học thi được có 2 điểm.
2 điểm là khái niệm gì?
Là người điếc đọc đề cho người mù làm bài còn được 5 điểm ấy chứ.
Vẻ mặt Hoắc Niên càng thêm thâm sâu: “Em biết giải à?”
Vân Ngưng gật đầu.
Tần Chính Tín bĩu môi: “Chém gió vừa thôi.”
“Làm mất thời gian của mọi người quá... Tôi tan học còn phải về gánh nước.”
“Cô ta biết tính thật á? Tôi nhìn chả hiểu gì.”
“Điêu đấy, Mạnh Hải giải phức tạp thế kia, cô ta còn cách nào khác được?”
Mạnh Hải là con trai mà, con trai chắc chắn thông minh hơn con gái rồi.
Mạnh Hải nhíu mày nhìn bảng đen, không nghĩ ra còn cách giải nào tối ưu hơn.
Cậu ta đi lấy giẻ lau bảng, định nhường chỗ cho Vân Ngưng.
Vân Ngưng ngăn lại: “Không cần đâu, tôi nói miệng là được. Cậu viết nhiều thế này vất vả rồi, cứ để thầy Hoắc xem giúp cho.”
Mạnh Hải sững sờ, ngạc nhiên nhìn Vân Ngưng.
Cậu cứ tưởng Vân Ngưng khó gần lắm…
Vân Ngưng nói với Hoắc Niên: “Các bác thợ ở phân xưởng tiến hành chạy thử để điều chỉnh, thực chất là tìm ra trạng thái phân bố mô men quán tính tối ưu, tức là trạng thái rung động nhỏ nhất theo quan sát của các bác ấy. Việc điều chỉnh như vậy tất nhiên có thể thông qua thực nghiệm để tìm ra phương án tối ưu, nhưng nếu biết tính toán thì có thể giảm bớt số lần thử nghiệm, tiết kiệm thời gian và công sức.”
"Mô men quán tính của bánh đà có thể coi là tổng của hai phần: mô men quán tính của đĩa tròn chính cộng với mô men quán tính của bốn khối đối trọng. Mấu chốt nằm ở việc xử lý từng khối đơn lẻ. Có thể coi mỗi khối đối trọng là một chất điểm, chất điểm không đặt ở trung tâm hình học của khối mà đặt ở trọng tâm. Tính toán mô men quán tính của trọng tâm là đủ, áp dụng định lý trục song song (định lý Huygens-Steiner)..."
Vân Ngưng cầm bút tính toán nhanh vào vở.
“Tính toán đĩa tròn chính... xác định d...”
Chưa đầy một phút, cô đưa cuốn vở cho Hoắc Niên: “Đại khái là như vậy ạ.”
Mạnh Hải tò mò ngó nghiêng nhưng ngồi xa quá không thấy rõ chữ.
Hoắc Niên liếc qua, bất động thanh sắc nhìn Vân Ngưng.
Những người khác nghe như vịt nghe sấm, nhìn nhau ngơ ngác.
Kinh ngạc nhất là Viên Vĩ, hắn hoàn toàn không hiểu Vân Ngưng đang nói gì, nhưng Vân Ngưng có trình độ này từ bao giờ?
Cô ta nói bậy à? Nhưng nói bậy trước mặt Hoắc Niên thì cũng to gan quá rồi?
"Vân Ngưng, cậu đừng làm mất thời gian của mọi người nữa," Viên Vĩ lên tiếng, “Ai cũng bận cả, cậu nghĩ cho mọi người chút đi.”
Viên Vĩ vừa dứt lời, Hoắc Niên đưa cuốn vở của Vân Ngưng cho Mạnh Hải: “Cầm về nghiên cứu kỹ đi, không hiểu chỗ nào thì hỏi tôi.”
Cả lớp ồ lên.
Ý thầy Hoắc là... Vân Ngưng tính đúng hết á??
Viên Vĩ há hốc mồm: “Cậu...”
Vân Ngưng nói: “Các vị đều là thợ lành nghề, tôi tin mọi người đến lớp đêm học tập là đều có chí tiến thủ. Kiến thức lý luận có thể giúp mọi người đi đường tắt. Chẳng phải mọi người hay than phiền sinh viên chính quy Đại học Lương Án coi thường mình sao? Nếu chúng ta cùng học được những thứ sinh viên biết, lại có thêm lợi thế kinh nghiệm làm việc nhiều năm, tình thế sẽ đảo ngược hoàn toàn. Nhà máy sẽ trọng dụng các vị hơn, các vị sẽ trở thành cấp trên của họ, lương bổng cũng sẽ cao hơn.”
Đến lúc đó, họ sẽ là những người công nhân vừa giỏi lý thuyết
