» Diễn đàn » Đọc truyện » Truyện teen
Thợ Săn
admin(Admin) Hôm nay, 22:29 |
trái đất là một quy luật tiến hóa khách quan. Nếu mộthành tinh khác hội tụ đủ những yếu tố cần thiết cho sự sống thì đến mộtlúc nào đó sự sống sẽ nảy sinh.
Vị giáo sư có vẻ khá hài lòng với câu trả lời của Tuyết Mai, ông gật đầu và hỏi tiếp:
- Vậy theo bạn, những yếu tố nào sẽ làm cho sự sống nảy sinh trên một hành tinh?
Với một câu hỏi chuyên sâu này thì Tuyết Mai tỏ ra hơi bối rối, suy nghĩ trong giây lát cô nàng nói tiếp:
- Em nghĩ là những yếu tố về nước, không khí, nhiệt độ môi trường,...
Thấy Tuyết Mai có vẻ ấp úng, vị giáo sư cũng chẳng làm khó cô, ông nhẹ giọng nói:
- Được rồi, cảm ơn em, chắc là lớp mình có nhiều người cũng còn mơ hồ vềcách sự sống hình thành trên một hành tinh. Vì thế hôm nay chúng ta sẽtìm hiểu cụ thể để một hành tinh hình thành nên sự sống thì cần nhữngyếu tố gì.
Vị giáo sư đánh một hoa thị lên bảng:
- Trước tiên, tôi muốn nói về điều kiện để hành tinh có sự sống trong mối tương quan với vũ trụ. Thứ nhất, hành tinh đó phải thuộc một hệ mặttrời nhất định bởi ánh sáng là một điều kiện rất quan trọng để hìnhthành nên sự sống. Quan trọng như thế nào? Như các em đã biết khởi nguồn của sự sống chính là từ những vật không sống tương tác với nhau để tạora coaxecva, bản thể sống sơ khai đầu tiên trên thế giới, nếu không cóánh sáng mặt trời làm chất xúc tác thì các phản ứng sẽ không diễn ra,hoặc diễn ra rất chậm, hoặc diễn ra một phần, không đủ hình thành nênmầm sống đầu tiên.
Nhưng rất nhiều hành tinh cũng được mặttrời chiếu sáng mà sự sống không nảy sinh bởi để sự sống hình thành thìcòn liên quan đến độ chiếu sáng nữa. Nếu hành tinh quá gần mặt trời, quá nóng thì sự sống cũng không thể tồn tại, hoặc quá xa thì quá lạnh, sựsống cũng không nảy sinh được. Trong hệ mặt trời chúng ta chỉ có hai khả năng hội tụ đủ điều kiện về ánh sáng để sự sống nảy sinh đó là Trái Đất và Sao Hỏa.
- Thưa thầy, tại sao Sao Hỏa lại không có sự sống ạ?
- Theo những nghiên cứu mới nhất thì ở trên Sao Hỏa nhiệt độ thích hợpcho sự sống tồn tại, tuy nhiên chỉ thích hợp cho sự sống ở thời kỳ sơkhai, và cũng có một vài nghiên cứu đã tìm ra một vài dạng sống sơ khaicó tồn tại trên Sao Hỏa, tại sao nó không phát triển lên thành một dạngsống phong phú ở trên Trái Đất thì còn cần phải nghiên cứu nhiều nữa dựa trên những hóa thạch lấy từ Sao Hỏa, với những người như chúng ta cănbản không thể giải quyết được vấn đề này nên chỉ còn cách chờ đợi màthôi.
Vị giáo sư vạch tiếp một vạch lên bảng:
- Thứ hai, để một hành tinh hình thành sự sống thì quỹ đạo quay quanh Mặt Trời phải tương đối tròn. Bạn nào cho tôi biết vì sao không?
- Thưa thầy, nếu quỹ đạo chuyển động của hành tinh giống hình elip thì sẽ có thời điểm hành tinh quá gần Mặt Trời nên quá nóng, có thời điểm lạiquá xa nên sẽ quá lạnh, sự sống không tồn tại được.
Linh đứng dậy trả lời, vị giáo sư hẳn nhận ra cô sinh viên nổi tiếng nhất nhì học viện này, vẻ mặt tỏ ra hòa ái.
- Rất chính xác, tôi không cần giải thích thêm nữa. Chúng ta đi vào điềukiện thứ ba để hành tinh có sự sống, chắc là trong lớp mình không ít emmuốn trái đất của chúng ta to lên để có thêm nhiều đất đúng không, tôicũng mong vậy, nhà tôi có mười mấy mét vuông, nếu trái đất to gấp trămlần so với hiện nay có phải tuyệt vời không! Tuy nhiên, nếu Trái Đất của chúng ta quá lớn, lực hấp dẫn quá mạnh, chưa tính tới chuyện cơ thể của chúng ta có chịu nổi áp lực đó hay không thì lực hấp dẫn như vậy cũngsẽ hấp dẫn nhiều thiên thạch trong không gian bay đến và phá hủy bề mặt. Các em cũng biết tốc độ bay của thiên thạch rất cao, vài chục đến vàitrăm km/s, với tốc độ đó mà lao vào Trái Đất chúng ta thì chỉ cần mộtthiên thạch rộng cỡ vài chục km2 cũng đủ sức hủy diệt cả một châu lụcrồi...
Vị giáo sư dạy rất cuốn hút, lớp Tài Năng đều lànhững người thông minh và ham hiểu biết nên ai cũng chú ý lắng nghe,thậm chí Trung còn rỏ cả nước miếng ra ngoài như vẻ thèm thuồng lắm. Nam thì vẫn vậy, những kiến thức này không xa lạ gì với hắn nên vẫn ngồi im lặng vẻ hờ hững với mọi sự đời.
- Có bạn nào đọc truyệnHoàng tử bé chưa? Vị hoàng tử ấy ở trên một hành tinh rất nhỏ, nhỏ đếnnỗi núi lửa được dùng làm bếp để đun nấu, và chỉ đi chừng vài phút làhết một vòng quanh xích đạo. Nhưng trong thực tế, hành tinh không đượcquá nhỏ, nam học sinh bàn cuối, hãy cho tôi biết vì sao lại như vậy.
Thấy Nam vẻ không chú ý lắng nghe như vậy dĩ nhiên là vị giáo sư cũng cảmthấy không hài lòng lắm và gọi lên trả lời là cách mà các giảng viên hay dùng để nhắc nhở những người như hắn.
- Hành tinh quá nhỏ sẽ không giữ được khí quyển và thủy quyển.
Nam đứng dậy, nhàn nhạt trả lời, vẻ mặt vẫn tỏ ra vô hồn. Lớp Tài Năngdường như cũng đã quen với việc hắn luôn trả lời tuyệt đối chính xác mọi câu hỏi nên không còn ai tỏ ra ngạc nhiên như hồi đầu năm. Vị giáo sưhai mày hơi nhíu rồi cũng gật đầu cho hắn ngồi xuống. Linh hơi mỉm cườinhìn vị giáo sư, nếu ông mà biết được cậu sinh viên năm thứ nhất mà ôngvừa gọi có trí tuệ vượt xa hơn ông đến một ngàn tám vạn dặm thì hẳn sẽchoáng váng đến nhường nào. Cô nhớ lại những lần Nam “bắt nạt” các vịgiảng viên bằng trí tuệ siêu viễn của mình, chẳng hạn như lần hắn giảimột bài toán khó ở trên bảng bằng hai mươi lăm cách khác nhau chỉ trongvài phút khiến vị giáo sư hôm đó toát mồ hôi. Nghĩ về sau này không cònđược chứng kiến những cảnh như vậy nữa lòng cô lại trùng xuống, cô biếtNam không bao giờ vì mình mà từ bỏ đi mục tiêu của mình, và cô cũngkhông muốn hắn sống mà phải đem theo những nỗi ám ảnh, nhưng bốn năm làmột khoảng thời gian không hề ngắn, cuộc đời dâu bể khó lường, biết saođược trong khoảng thời gian đó có chuyện gì sẽ xảy ra.
Đếngiờ nghỉ giải lao mười lăm phút giữa hai tiết học, Nam bất ngờ nhận được một lá thư. Với một người không có bất kỳ mối quan hệ nào với xã hộinhư Nam nhận được một lá thư hẳn là điều khiến người ta tò mò.
“Thư gì vậy?”, Linh nhắn tin hỏi, trong lòng cô lờ mờ nhận ra điều gì đó.
“Hộ chiếu”, Nam đáp lại. Hai từ “hộ chiếu” đó sao mà khiến lòng Linh nặng trĩu, vậy là thời gian cuối cùng cũng ấn định.
“Nam bao giờ sẽ bay?”
“Chắc là trong tuần này”
Hôm nay đã là thứ năm, bàn tay Linh run lên, chiếc điện thoại nặng nề rơi xuống bàn, sự chia cách lúc nào cũng đầy đau đớn.
- Linh, cậu sao vậy?
Một vài thành viên trong lớp Tài Năng ngồi gần đó chợt nhận thấy khuôn mặtxinh đẹp, tự tin của Linh thường ngày bỗng nhiên có nước mắt lã chã rơixuống thì không khỏi sửng sốt. Tất nhiên mọi người đều rất quan tâm đếncô lớp trưởng xinh đẹp, tốt tính nên vẻ mặt ai cũng nhìn Linh đầy lolắng, một vài bạn gái ở gần đó đến ngồi bên cạnh và an ủi, trong thâmtâm họ đều nghĩ rằng Linh chưa thoát khỏi cú sốc bị bắt cóc. Nhưng Namthì biết vì sao Linh lại tỏ ra xúc động đến như vậy, tay hắn nắm chặtlấy quyển hộ chiếu, mặt cúi xuống, lòng buồn phiền khi nhìn thấy ngườicon gái mình yêu thương đang khóc mà không làm gì để an ủi.
Vì có nhiều nước quá cảnh để sang Mỹ nên chọn chuyến bay không khó, vé máy bay nhanh chóng được đặt và thời gian ấn định là vào sáng thứ bẩy. Namkhông có đồ đạc gì đặc biệt có thể chuyển đi ngoài chiếc laptop - ngôinhà của
Vị giáo sư có vẻ khá hài lòng với câu trả lời của Tuyết Mai, ông gật đầu và hỏi tiếp:
- Vậy theo bạn, những yếu tố nào sẽ làm cho sự sống nảy sinh trên một hành tinh?
Với một câu hỏi chuyên sâu này thì Tuyết Mai tỏ ra hơi bối rối, suy nghĩ trong giây lát cô nàng nói tiếp:
- Em nghĩ là những yếu tố về nước, không khí, nhiệt độ môi trường,...
Thấy Tuyết Mai có vẻ ấp úng, vị giáo sư cũng chẳng làm khó cô, ông nhẹ giọng nói:
- Được rồi, cảm ơn em, chắc là lớp mình có nhiều người cũng còn mơ hồ vềcách sự sống hình thành trên một hành tinh. Vì thế hôm nay chúng ta sẽtìm hiểu cụ thể để một hành tinh hình thành nên sự sống thì cần nhữngyếu tố gì.
Vị giáo sư đánh một hoa thị lên bảng:
- Trước tiên, tôi muốn nói về điều kiện để hành tinh có sự sống trong mối tương quan với vũ trụ. Thứ nhất, hành tinh đó phải thuộc một hệ mặttrời nhất định bởi ánh sáng là một điều kiện rất quan trọng để hìnhthành nên sự sống. Quan trọng như thế nào? Như các em đã biết khởi nguồn của sự sống chính là từ những vật không sống tương tác với nhau để tạora coaxecva, bản thể sống sơ khai đầu tiên trên thế giới, nếu không cóánh sáng mặt trời làm chất xúc tác thì các phản ứng sẽ không diễn ra,hoặc diễn ra rất chậm, hoặc diễn ra một phần, không đủ hình thành nênmầm sống đầu tiên.
Nhưng rất nhiều hành tinh cũng được mặttrời chiếu sáng mà sự sống không nảy sinh bởi để sự sống hình thành thìcòn liên quan đến độ chiếu sáng nữa. Nếu hành tinh quá gần mặt trời, quá nóng thì sự sống cũng không thể tồn tại, hoặc quá xa thì quá lạnh, sựsống cũng không nảy sinh được. Trong hệ mặt trời chúng ta chỉ có hai khả năng hội tụ đủ điều kiện về ánh sáng để sự sống nảy sinh đó là Trái Đất và Sao Hỏa.
- Thưa thầy, tại sao Sao Hỏa lại không có sự sống ạ?
- Theo những nghiên cứu mới nhất thì ở trên Sao Hỏa nhiệt độ thích hợpcho sự sống tồn tại, tuy nhiên chỉ thích hợp cho sự sống ở thời kỳ sơkhai, và cũng có một vài nghiên cứu đã tìm ra một vài dạng sống sơ khaicó tồn tại trên Sao Hỏa, tại sao nó không phát triển lên thành một dạngsống phong phú ở trên Trái Đất thì còn cần phải nghiên cứu nhiều nữa dựa trên những hóa thạch lấy từ Sao Hỏa, với những người như chúng ta cănbản không thể giải quyết được vấn đề này nên chỉ còn cách chờ đợi màthôi.
Vị giáo sư vạch tiếp một vạch lên bảng:
- Thứ hai, để một hành tinh hình thành sự sống thì quỹ đạo quay quanh Mặt Trời phải tương đối tròn. Bạn nào cho tôi biết vì sao không?
- Thưa thầy, nếu quỹ đạo chuyển động của hành tinh giống hình elip thì sẽ có thời điểm hành tinh quá gần Mặt Trời nên quá nóng, có thời điểm lạiquá xa nên sẽ quá lạnh, sự sống không tồn tại được.
Linh đứng dậy trả lời, vị giáo sư hẳn nhận ra cô sinh viên nổi tiếng nhất nhì học viện này, vẻ mặt tỏ ra hòa ái.
- Rất chính xác, tôi không cần giải thích thêm nữa. Chúng ta đi vào điềukiện thứ ba để hành tinh có sự sống, chắc là trong lớp mình không ít emmuốn trái đất của chúng ta to lên để có thêm nhiều đất đúng không, tôicũng mong vậy, nhà tôi có mười mấy mét vuông, nếu trái đất to gấp trămlần so với hiện nay có phải tuyệt vời không! Tuy nhiên, nếu Trái Đất của chúng ta quá lớn, lực hấp dẫn quá mạnh, chưa tính tới chuyện cơ thể của chúng ta có chịu nổi áp lực đó hay không thì lực hấp dẫn như vậy cũngsẽ hấp dẫn nhiều thiên thạch trong không gian bay đến và phá hủy bề mặt. Các em cũng biết tốc độ bay của thiên thạch rất cao, vài chục đến vàitrăm km/s, với tốc độ đó mà lao vào Trái Đất chúng ta thì chỉ cần mộtthiên thạch rộng cỡ vài chục km2 cũng đủ sức hủy diệt cả một châu lụcrồi...
Vị giáo sư dạy rất cuốn hút, lớp Tài Năng đều lànhững người thông minh và ham hiểu biết nên ai cũng chú ý lắng nghe,thậm chí Trung còn rỏ cả nước miếng ra ngoài như vẻ thèm thuồng lắm. Nam thì vẫn vậy, những kiến thức này không xa lạ gì với hắn nên vẫn ngồi im lặng vẻ hờ hững với mọi sự đời.
- Có bạn nào đọc truyệnHoàng tử bé chưa? Vị hoàng tử ấy ở trên một hành tinh rất nhỏ, nhỏ đếnnỗi núi lửa được dùng làm bếp để đun nấu, và chỉ đi chừng vài phút làhết một vòng quanh xích đạo. Nhưng trong thực tế, hành tinh không đượcquá nhỏ, nam học sinh bàn cuối, hãy cho tôi biết vì sao lại như vậy.
Thấy Nam vẻ không chú ý lắng nghe như vậy dĩ nhiên là vị giáo sư cũng cảmthấy không hài lòng lắm và gọi lên trả lời là cách mà các giảng viên hay dùng để nhắc nhở những người như hắn.
- Hành tinh quá nhỏ sẽ không giữ được khí quyển và thủy quyển.
Nam đứng dậy, nhàn nhạt trả lời, vẻ mặt vẫn tỏ ra vô hồn. Lớp Tài Năngdường như cũng đã quen với việc hắn luôn trả lời tuyệt đối chính xác mọi câu hỏi nên không còn ai tỏ ra ngạc nhiên như hồi đầu năm. Vị giáo sưhai mày hơi nhíu rồi cũng gật đầu cho hắn ngồi xuống. Linh hơi mỉm cườinhìn vị giáo sư, nếu ông mà biết được cậu sinh viên năm thứ nhất mà ôngvừa gọi có trí tuệ vượt xa hơn ông đến một ngàn tám vạn dặm thì hẳn sẽchoáng váng đến nhường nào. Cô nhớ lại những lần Nam “bắt nạt” các vịgiảng viên bằng trí tuệ siêu viễn của mình, chẳng hạn như lần hắn giảimột bài toán khó ở trên bảng bằng hai mươi lăm cách khác nhau chỉ trongvài phút khiến vị giáo sư hôm đó toát mồ hôi. Nghĩ về sau này không cònđược chứng kiến những cảnh như vậy nữa lòng cô lại trùng xuống, cô biếtNam không bao giờ vì mình mà từ bỏ đi mục tiêu của mình, và cô cũngkhông muốn hắn sống mà phải đem theo những nỗi ám ảnh, nhưng bốn năm làmột khoảng thời gian không hề ngắn, cuộc đời dâu bể khó lường, biết saođược trong khoảng thời gian đó có chuyện gì sẽ xảy ra.
Đếngiờ nghỉ giải lao mười lăm phút giữa hai tiết học, Nam bất ngờ nhận được một lá thư. Với một người không có bất kỳ mối quan hệ nào với xã hộinhư Nam nhận được một lá thư hẳn là điều khiến người ta tò mò.
“Thư gì vậy?”, Linh nhắn tin hỏi, trong lòng cô lờ mờ nhận ra điều gì đó.
“Hộ chiếu”, Nam đáp lại. Hai từ “hộ chiếu” đó sao mà khiến lòng Linh nặng trĩu, vậy là thời gian cuối cùng cũng ấn định.
“Nam bao giờ sẽ bay?”
“Chắc là trong tuần này”
Hôm nay đã là thứ năm, bàn tay Linh run lên, chiếc điện thoại nặng nề rơi xuống bàn, sự chia cách lúc nào cũng đầy đau đớn.
- Linh, cậu sao vậy?
Một vài thành viên trong lớp Tài Năng ngồi gần đó chợt nhận thấy khuôn mặtxinh đẹp, tự tin của Linh thường ngày bỗng nhiên có nước mắt lã chã rơixuống thì không khỏi sửng sốt. Tất nhiên mọi người đều rất quan tâm đếncô lớp trưởng xinh đẹp, tốt tính nên vẻ mặt ai cũng nhìn Linh đầy lolắng, một vài bạn gái ở gần đó đến ngồi bên cạnh và an ủi, trong thâmtâm họ đều nghĩ rằng Linh chưa thoát khỏi cú sốc bị bắt cóc. Nhưng Namthì biết vì sao Linh lại tỏ ra xúc động đến như vậy, tay hắn nắm chặtlấy quyển hộ chiếu, mặt cúi xuống, lòng buồn phiền khi nhìn thấy ngườicon gái mình yêu thương đang khóc mà không làm gì để an ủi.
Vì có nhiều nước quá cảnh để sang Mỹ nên chọn chuyến bay không khó, vé máy bay nhanh chóng được đặt và thời gian ấn định là vào sáng thứ bẩy. Namkhông có đồ đạc gì đặc biệt có thể chuyển đi ngoài chiếc laptop - ngôinhà của